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在沁园，你会看到有一个教研组，美女如云，活力四射，青春无限，当然也还有唯一的一位男老师，他们会经常聚在一起，听课、评课、集体备课、探讨学习以及enjoy life～ 没错，这就是我们英语教研组！
一、青年教师教学比武课
第十五、十六周是我们忙碌而又充实的两周。我们精心准备青年教师比武课，通过不断改进，反复磨课，我们终于充分展现了自我，在听课、备课、磨课中，我们也收获了成长。
王老师在C1701班的整节课设计科学，流程非常顺畅，每个环节衔接自然，且课堂容量大；老师口语标准，全英文教学，学生能准确理解老师的教学任务，契合度高，充分体现了教师高超的专业素养！
廖老师在C1802班的课，教学环节设计清晰明了，过渡自然，能结合学校的自分式教学和英语教学的学科特点，有效的开展活动。课堂上教师激情饱满，学生踊跃参与，教学效果好！
聂老师在C1804班的课堂，通过句子填空引出需学的新单词，活动创设丰富多彩，从单词到句子的操练，层层深入，并引入名人事例，激发学生的学习兴趣，还能灵活处理课堂上的突发小状况。
李老师在C1703班的课堂上，利用精心制作的PPT给人以美的享受，运用图片引导学生不断地操练如何制作食物的相关句型，提升了学生的语言能力，激发了学生对生活的热爱。
杨老师在G1801班的课是project，利用思维导图，讲解了课文结构之后，她巧妙地运用历史老师的视频，引出如何写interview，在激发学生兴趣的同时也让学生清晰明了如何写interview。课堂氛围很活跃，师生互动特别默契。
程老师在G1804班的课层次感强，从听说读写各个方面促进学生的阅读，课堂气氛积极活跃，注重课堂的情感升华，产生了强烈的共鸣。
邢老师在G1809班的课十分流畅，课堂风趣幽默，引入了与Looking good，feeling good相契合的视频，并结合学生的漫画分段复述文章，最后分组进行情景剧表演，促进学生对于文章的理解，同时也充分地发挥了学生的创造力和自主学习能力。
熊老师在G1803班的语法课，用学生感兴趣的影视人物介绍作为材料，分别从结构、用法及特殊句型来讲解过去完成时。练习题的设置与学生生活相关，并结合了高考题型，学生参与度高。
丁老师在G1805班的课用震撼人心的非洲宣传片导入，巧妙运用非洲地图，按照作者的旅行路线设计教学，问题的设计有新意，语言精炼，过渡衔接自然，最后的情感升华引人深思。
高二曹老师在G1704班的课，内容夯实，巧妙地运用了思维导图，激发了学生的兴趣，提升了学生归纳总结的能力。
二、 教研活动
1.评课议课
教学比武课上完以后，当然少不了评课。我们一起分析各自课堂的闪光点以及值得改进之处，在梁校和周教授的指导下，我们共同探讨如何将比武课中所用到的这些好点子应用到平时的课堂以提高平时课堂的效率，力求高效课堂，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，自主地发现问题，解决问题。
平时，我们也会积极地听课评课议课。向教研组长兼高三备课组长刘老师，高二备课组刘老师，以及经验丰富的优秀教师们王老师、黄老师和唐老师学习，并研讨如何提高自身的教学能力，提升课堂的效率。
2.集体备课
各年级备课组共同商议教学进度，针对各年级学生的特点，提出存在的问题，并探讨解决问题的方法。
3.师大附中开放周学习
师大附中开放周，我们全员出动，积极听课学习～
4.网络学习培训
网络学习培训中，我们学习如何提升学生的科学核心素养，注重培养学生的思维品质，立德树人。培养学生的爱国情怀，国际视野以及跨文化沟通能力。
三、工作生活两不误～
我们还有丰富的课余生活，K歌 中文、粤语、韩语、日语、英语... 各种语言的歌曲，我们都可以轻轻松松来一首的^_^
我们一起游山玩水～
当然美食也是必不可少的～ 吃饱了才有力气用心工作、学习！
我们热爱学习，热爱生活，精诚合作，勇于创新，加强教研教学，做更优秀的我们！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!一起加油吧，英语组!
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