同思共研，助推高考！

为进一步增强高考冲刺阶段新教育平台的应用能力，使老师们教之有据、学生们学之有据、补之有据、考之有据，5月4日，师大思沁中学高三年级及高复部召开大数据助力高考暨30天冲刺日工作安排备课组会议，郭亮董事长、王永芳副校长、肖逸林副校长、新教育赵院长以及高三高复各科备课组组长参与此次会议，会议由高复部主任徐越佳主持。

首先，肖逸林副校长做会议主旨发言，他表示，备课组长作为年级学科教学的领头人，是带动教学高质量发展的核心力量。本次会议旨在加强高三、高复的联动，进一步增进学习和交流，从而达到两个核心目的：凝聚集体智慧，共同探讨高考冲刺阶段的相关规划与安排；结合具体学情，研究智慧平台高效助推高考的实施路径。

接着，各位教师代表就平台使用体验进行了分享。

生物备课组王淑静老师谈到，学校高度重视平台落地效果，多次开展应用培训。新教育平台在题库拓展、智能批改、即时反馈等方面优势明显，为师生带来诸多便利，同时她也指出了该平台在实践应用中存在的一些不足之处。

英语备课组焦佳老师则结合学科特点谈及自己的使用心得。除了灵活组卷、精准点评、错题整合等常规功能外，他也分享了“自制题卡”功能的操作步骤，以满足老师们自主整合试卷的需求。他建议，平台在题目难度和选项设置上需进一步完善，从而更加契合考试和学情。

 新教育平台赵院长就“大数据助力冲刺高考30天”向在座的老师们做针对性指导。他着重强调平台“历次学情分析”功能在高考冲刺阶段所发挥的重要作用，通过学情报告，教师能有效查验学生通过考试所暴露出的知识薄弱点，为临界生制定更有针对性的提升计划。面对老师们的建议，他也给予了积极回应，并欢迎老师们随时反馈，从而更好地满足实际教学的需要。

在接下来的互动环节中，各备课组长与赵院长也进行了充分交流，重点就题目难度、题量的设置、扫描机器性能的改善、个人错题本还是班级错题本的选择、主观题智能批阅技术的引入、家校平台的联动等方面进行讨论，以期充分发挥大数据平台的精准性、高效性。

针对高考冲刺阶段的规划与安排，王永芳副校长结合平台的各项功能，制定了详备的工作计划，并强调相关重点。她建议老师们通过整合平台资源，在日常教学中穿插各类指导性讲座，以提升学生的考试技巧和心态调节能力。同时，要充分发挥联考的作用，发现并弥补不足，引导学生重视规范答题养成，减少非智力因素失分。在最后的冲刺阶段，教师应全程在线，指导答疑，帮助学生查漏补缺。

 最后，郭亮董事长作总结讲话。他表示，此次会议为高三年级和高复学部的骨干教师们提供了充分交流和学习的机会。除了要利用平台精准高效指导备考外，在高考前最后一个月的时间里，老师们要充分重视学生的收获感和幸福感，积极帮助同学们减压赋能，“快乐毕业”，在紧张备考之余释放身心压力,以轻松、乐观、自信的心态迎接高考。

本次会议聚焦平台助力高考冲刺研讨，为各位教师在精准化把握学情、针对性复习备考等方面提供了数据支持。

学校也将扎实推进智慧教育新形态，持续探索大数据平台实施路径，利用数字技术服务日常教学开展。相信在学校和老师们的共同努力下，在智慧大数据平台的精准助力下，思沁中学在2023年高考中定能再创佳绩，续写新辉煌！